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Psicofarmaci e droghe: come proteggere i nostri giovani?

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  • 18% degli studenti (15-19 anni) ha usato psicofarmaci.
  • Dal 2011, soddisfazione personale scesa dal 74% al 58%.
  • 23% degli studenti usa stupefacenti, soprattutto droghe leggere.

## Crescita Preoccupante nell’Uso di Psicofarmaci e Sostanze Stupefacenti

Negli ultimi anni, si è assistito a un deterioramento significativo della salute mentale tra i giovani italiani, in particolare tra gli studenti. Un recente studio condotto nel 2023 ha rivelato che circa il 18% degli studenti tra i 15 e i 19 anni ha fatto uso di psicofarmaci nel corso della propria vita. Questa tendenza allarmante include l’assunzione di farmaci per il trattamento del disturbo da deficit di attenzione e iperattività (ADHD), per la perdita di peso, per migliorare il sonno e per la regolazione dell’umore. La facilità con cui questi farmaci possono essere ottenuti, spesso senza prescrizione medica, rappresenta un rischio considerevole, esponendo i giovani a dosaggi errati e potenziali pericoli per la loro salute. In Friuli Venezia Giulia, i dati relativi al consumo di psicofarmaci sono particolarmente elevati, con il 20,8% dei giovani che ne ha fatto uso almeno una volta nella vita.

A partire dal 2011, si è registrata una diminuzione generale della soddisfazione personale tra gli studenti, con la percentuale di coloro che si dichiarano soddisfatti o molto soddisfatti scesa dal 74% al 58% nel 2022. Il ricorso a farmaci psicoattivi sembra essere motivato, in parte, dal desiderio di migliorare la propria autostima e di incrementare il rendimento scolastico. Ciò nonostante, l’inquietudine tra gli studenti potrebbe avere origine da una varietà di elementi intricati, tra cui ostacoli nelle relazioni interpersonali, dinamiche familiari problematiche e situazioni economiche disagiate. La pressione per raggiungere un ideale di bellezza irrealistico è un’altra causa significativa di insicurezza e disagio tra le giovani generazioni. Il 51,6% delle ragazze, ad esempio, assume farmaci per la perdita di peso, mentre i ragazzi sono più propensi a utilizzarli per migliorare le proprie prestazioni fisiche e sportive.

## Le Facili Vie d’Accesso e i Comportamenti a Rischio

Un aspetto preoccupante è la facilità con cui gli studenti possono accedere agli psicofarmaci. Circa il 17% degli intervistati dichiara di conoscere luoghi in cui è possibile reperirli. Il 44,3% dei ragazzi li ha trovati nella propria abitazione, il 25,6% al mercato illegale e il 25,2% tramite internet. Alcuni li rinvengono in abitazioni di coetanei, oppure tramite spacciatori, in contesti ricreativi come discoteche o in luoghi di ristoro come i bar. Questi comportamenti a rischio sono spesso accompagnati dall’uso di tabacco e di sostanze illegali, creando un circolo vizioso di dipendenza e disagio.

Parallelamente, i dati relativi all’uso di droghe e alcol tra i giovani del Friuli Venezia Giulia sono altrettanto allarmanti. Un rapporto parlamentare aggiornato alla fine del 2022 indica un aumento esponenziale delle dipendenze, aggravato dai lockdown durante la pandemia di COVID-19. Almeno il 23% degli studenti tra i 15 e i 19 anni fa uso di stupefacenti, principalmente droghe leggere come hashish e marijuana. Con l’aumentare dell’età, si registra un incremento nell’uso di cocaina, mentre l’eroina rimane stabile, con una preferenza per le forme fumate o inalate. L’età in cui si consuma il primo alcolico è scesa a 12 anni, e a 14 anni si registrano già numerosi casi di abuso. Il 39% dei giovani tra i 16 e i 18 anni ha ammesso di essersi ubriacato almeno una volta.

## Iniziative di Supporto e Prevenzione: Un Faro nella Tempesta

Di fronte a questa crescente emergenza, è fondamentale implementare strategie di supporto e prevenzione efficaci. Il portale sospsiche.it, nato nel 1994, offre consulenza gratuita e anonima a pazienti e famiglie, fornendo informazioni su disturbi mentali, trattamenti farmacologici, riabilitazione e diritti. Iniziative come il Collegno Fòl Fest, giunto alla sua IV edizione, promuovono la sensibilizzazione sulla salute mentale attraverso eventi culturali e artistici.

È essenziale fornire agli studenti gli strumenti necessari per affrontare le difficoltà che incontreranno nel corso della loro vita. Questo include l’implementazione di programmi di educazione alla salute mentale nelle scuole, la promozione di un ambiente scolastico inclusivo e di supporto, e l’offerta di servizi di consulenza psicologica accessibili e confidenziali. Solo attraverso un approccio integrato e multidisciplinare è possibile contrastare efficacemente il disagio giovanile e prevenire l’abuso di psicofarmaci e sostanze stupefacenti.
## Un Futuro Possibile: Investire nella Salute Mentale dei Giovani

La salute mentale dei giovani è un investimento cruciale per il futuro della nostra società. Ignorare questo problema significa condannare intere generazioni a una vita di sofferenza e dipendenza. È necessario un cambio di paradigma, che metta al centro il benessere psicologico dei giovani e che promuova una cultura della prevenzione e del supporto. Solo così potremo costruire un futuro in cui i giovani possano crescere sani, felici e realizzati.
Amici, riflettiamo un attimo. La psicologia cognitiva ci insegna che i nostri pensieri influenzano direttamente le nostre emozioni e i nostri comportamenti. Un giovane che si sente inadeguato o sotto pressione può facilmente cadere nella trappola di cercare soluzioni rapide e artificiali, come psicofarmaci o droghe. Una nozione avanzata di psicologia comportamentale ci suggerisce che l’ambiente gioca un ruolo fondamentale nel modellare i nostri comportamenti. Un ambiente scolastico o familiare stressante e competitivo può aumentare il rischio di sviluppare problemi di salute mentale.
Quindi, cosa possiamo fare? Iniziamo a prenderci cura dei nostri pensieri, a coltivare l’autostima e a cercare aiuto quando ne abbiamo bisogno. Creiamo ambienti di supporto e comprensione, in cui i giovani si sentano liberi di esprimere le proprie emozioni e di chiedere aiuto senza vergogna. Ricordiamoci che la salute mentale è un diritto, non un lusso.


Articolo e immagini generati dall’AI, senza interventi da parte dell’essere umano. Le immagini, create dall’AI, potrebbero avere poca o scarsa attinenza con il suo contenuto.(scopri di più)

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